【博亚体育app官网入口】实小西区一年级开展家长开放日活动
草木和繁花的微光里，有什么正在再次发生，春风如期，不长脚就踏遍四月。迎着人间四月的春风，实小西区一年级的老师们倾情冲破了悠悠粽子情，浓浓家校亲家长开放日的帷幕。Zqr什胜春光，残暴生长Zqr乡村四月闲人较少，才了蚕桑又挂田，在这样花如梦、雨如幻的四月，老师们在三尺讲台的田间默默耕耘，不符合于过去，不符合于现在，执念于在这幸福的春光里要再次发生点什么。
几次三番，三番几次地研讨，方案地改动完备，最后以语文《端午粽》一课为纽带，展开学科教学统合，建设关于端午的序列和系列性的小课程。第一阶段，老师、家长和孩子们一起去理解中国传统节日，重点理解端午节的出处及端午节各地习俗，家长们学包粽子。第二阶段家长入课堂，参予到语文课《端午粽》与数学、英语、美术、音乐和体育等各学科的统合教学中。
第三阶段是一段情端午粽子情结，遨游诗的国度，感觉人们较慢而精美的生活，享用诗意生活。第四阶段端午节到来之际，和家人一起过一个有意义有文化的端午节，展开文化承传。超越学科界限，超越课时界限，超越时间界限，让学生因一个粽子牵发探寻有所不同学科关于粽子的奥秘，体会端午可观的文化底蕴，感觉祖国的传统文化的博大精深，让学生像春光一样大肆盛开，怎么习都幸福，怎么玩游戏都有体验，如那一壁的爬山虎，生趣盎然。
Zqr粽子课堂，进账硕果Zqr从4月9日开始，各个班的家长们陆陆续续地了解到课堂，和孩子一样怀著奇怪与激动感觉不一样的课堂。Zqr语文课《端午粽》环绕外婆包在的粽子十分爱吃，花样也多核心句子，融合生活实物引领学生读书好长句，展开语言表达训练，同时随文识记肉豆汉字演进，感觉汉字文化的魅力，解读吃粽子的历史文化内涵。ZqrZqr美术课让学生画粽子、做到粽子香囊。
教教学生从点线面的角度来装饰粽子的外表，认识到粽子的外表可以有有所不同的造型和颜色;通过手工粘贴技巧让学生理解从平面到立体的一个了解过程。ZqrZqr音乐课让学生观赏端午习俗之赛龙舟的场景，感觉钹这种乐器在划龙舟中营造的繁华氛围，可行性让学生理解中国钹的弹奏方法，在团队锻炼中学不会非常简单二声部节奏的因应。ZqrZqr英语课让学生自学端午节基本元素的英文众说纷纭，引起学生对中西方文化融合的非常简单思维，可行性感官中西文化的差异。
ZqrZqr数学课了解粽子的形状和腰自己心中的粽子。从粽子的有所不同形状应从，让学生体会数学在生活中随处可见，理解有所不同形状的面与角的人组，腰粽子让学生通过实践中操作者了解三角形以及平面图形和立体图形必要的联系。
ZqrZqr体育课让孩子和家长一起体验端午节民俗体育活动项目捉鸭子，培育孩子们的协商，灵敏等素质,培育孩子们的团结一致协作的团队意识。ZqrZqr精彩纷呈的课堂让家长们大开眼界，啧啧称赞。但是在课堂中，他们某种程度是家长，是一个聆听者，他们扮演着多重角色，充份参予到了孩子们的自学生活中。ZqrZqr家长牵着孩子的手，满怀期望地转入魔幻厨房，教教孩子们了解花样多多的粽子，手把手地教自己的孩子甚至别人的孩子包在粽子。
ZqrZqr整个课堂活动，在孩子们托着鼓囊囊的粽子满心欢喜中迟到。Zqr放学回家，孩子和爸爸妈妈一起熬粽子、言粽香、五品粽味、话粽情，留给与端午粽情结的精彩生活瞬间，用自己的方式纪念最出色爱国诗人屈原。
Zqr一段情粽情，诗国遨游Zqr家长开放日活动之后，孩子们意犹未尽，在家之后探寻着粽子的秘密，尝试着包在各种形状的粽子，调试这各种味道的粽子他们的热情未消，而诗才是是激情爱情的杰作。我国是一个诗的国度，就72卷《仅有宋诗》里题目中有端午两字的诗就有200多首，更加不说道诗歌内容里提及的端午习俗、活动的诗。古人吃粽子，花样繁多。
唐代诗人元稹诗云：蓝粽新菱实，金丸小木奴。可见他对那种小如初生绿菱的迷你卖萌粽子情有独钟。
苏东坡的口味又有所不同：不独盘中闻卢橘，时于粽里得杨梅，他对以蜜饯为馅的粽子赞不绝口。ZqrZqrZqrZqr背诵诗歌，领悟生活之味Zqr老师在四月份利用早读时间，引导孩子们遨游在粽子诗情里，走出诗的世界，让孩子感受到古人较慢而精美的生活，感叹不吃一口粽子，不作一首诗。
古人如此，只不过今人亦如此，关于端午的现代诗又何止较少呢。老师和家长一起带着孩子吟唱这些现代诗，让孩子们明白诗歌就是用自己的语言记录自己非常简单而有意义的生活。
虽然孩子们做到将近不吃一口粽子，老师们录着孩子们对粽的这份热情，期望能不吃一口粽子，能想起一首诗或者能诵读一首诗，给孩子们的生活加添文化的韵味，给孩子们的心里着上心灵的底色。Zqr为期两周的家长开放日与4月18日完满告一段落，虽然家长入课堂的活动完结，但是悠悠粽子情，浓浓家校亲的活动课程却在沿袭着，家校共育，让端午节的传统文化植入孩子们的心中。
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